Вид: козелец пурпурный
Вид «козелец пурпурный» присутствует в видах региональных Красных книг следующих объектов:
| Название | Местоположение | Размер, га |
|---|---|---|
Центральный федеральный округ, Курская область | ||
| Участок Баркаловка Центрально-Чернозёмного заповедника | Курская область, Горшеченский район, в 20 км западнее посёлка Горшечное. | 368 |
| Парсет | Курская область, Горшеченский район, в 10 км западнее посёлка Горшечное. | 50 |
| Урочище Сурчины | Курская область, Горшеченский район, в 15 км северо-западнее посёлка Горшечное. | 5 |
| Стрелецкий участок Центрально-Чернозёмного заповедника | Курская область, Курский район, в 10 км южнее города Курск. | 2 046 |
| Участок Букреевы Бармы Центрально-Чернозёмного заповедника | Курская область, Мантуровский район, в 15 км северо-восточнее села Мантурово. | 259 |
| Казацкий участок Центрально-Чернозёмного заповедника | Курская область, Медвенский район, в 20 км юго-юго-восточнее города Курск. | 1 638 |
Приволжский федеральный округ, Нижегородская область | ||
| Склоны между деревнями Ниловка и Свирино | Нижегородская область, Большеболдинский район, луговые степи по правому берегу реки Пьяна между деревнями Ниловка и Свирино. | 1 000 |
| Степной склон и дубрава на правом берегу реки Пьяна у села Сурочки | Нижегородская область, Гагинский район, северная окраина села Сурочки. | 10 |
| Степные склоны на правом берегу реки Киша у села Митрополье | Нижегородская область, Сеченовский район, севернее села Митрополье. | 20 |
Приволжский федеральный округ, Чувашская Республика | ||
| Участок тырсовой степи между посёлком Восход и селом Стемасы | Чувашская Республика, Алатырский район, между посёлком Восход и селом Стемасы. | 10 |
Навигация: → Следующий вид
Объекты
Приложения
Виды флоры и фауны
Книги Список книг
Цветы в легендах и преданиях С самых отдалённых времён цветы играли огромную роль в жизни людей у всех народов ...
Forest Management and Planning This book provides a focused understanding of contemporary forest management issues through real life examples to engage students. The methodology for ...
