Вид: некта-роскордум трёхфутовый

Вид «некта-роскордум трёхфутовый» присутствует в видах Красной книги России для следующих объектов:

НазваниеМестоположениеРазмер, га
 
Северо-Кавказский федеральный округ, Республика Дагестан
Самурский лесРеспублика Дагестан, Магарамкентский район, устье реки Самур.11 200


Навигация: → Следующий вид



Возвращение в Сары-Челек (записки геоботаника) / Ботанико-географические, экологические, исторические и приключенческие изыскания. На страницах книги Вы найдёте целый ряд интересных наблюдений и приключений самого разного плана, развивающихся на фоне пышной растительности Западного Тянь-Шаня, в Киргизии. Вы пройдётесь по уникальным ботаническим лаВозвращение в Сары-Челек (записки геоботаника)
Ботанико-географические, экологические, исторические и приключенческие ...
Жизнь растений / Тимирязев Климент Аркадьевич — видный учёный, один из основоположников русской школы физиологии растений. Популяризация науки — одна из характерных и блестящих особенностей многогранной деятельности Тимирязева. Книга «Жизнь растений», выдержавшая десятки изданий на русском и иностранных языках, сочеЖизнь растений
Тимирязев Климент Аркадьевич — видный учёный, один из основоположников русской ...
Флора средней полосы России. Атлас-определитель / Настоящее издание предназначено для определения растений средней полосы европейской части России. В нем содержатся описания более 2 000 видов из примерно 750 родов и 100 семейств. Для каждого вида указаны морфологические особенности, условия произрастания, распространение, сроки цветения и плодоношеФлора средней полосы России. Атлас-определитель
Настоящее издание предназначено для определения растений средней полосы ...
Лес и его жизнь / Книга расширит знания учащихся о лесных сообществах (биогеоценозах), о природе родной страны, о биосфере. Особое внимание уделено сохранности и приумножению лесных богатств. Школьники смогут узнать малоизвестные сведения о самом лесе, об отдельных растениях, населяющих лес (деревьях, кустарниках, трЛес и его жизнь
Книга расширит знания учащихся о лесных сообществах (биогеоценозах), о природе ...