404 Not Found (Не найдено)

Сервер понял запрос, но не нашёл соответствующего ресурса по указанному URI.



Encyclopedia of Roses / This is a new edition of this A-Z guide to the world’s favourite flower, from the experts at the RHS. From the Barkarole to the Moonbeam, discover everything you need to know about roses with «The RHS Encyclopedia of Roses», the definitive A-Z guide to over 2,000 species. Every rose is thoroughly caEncyclopedia of Roses
This is a new edition of this A-Z guide to the world’s favourite flower, from the experts at the RHS. From the Barkarole to the Moonbeam, discover ...
Адвентивная флора Москвы и Московской области / В книге представлен конспект адвентивной флоры Москвы и Московской области, подготовленный на основе оригинальных исследований авторов, гербарных коллекций и литературных данных. Он включает 897 чужеродных видов сосудистых растений. Каждый вид охарактеризован по способу заноса и степени натурализациАдвентивная флора Москвы и Московской области
В книге представлен конспект адвентивной флоры Москвы и Московской области, ...
В. К. Варлих. Атлас русских лекарственных растений / Одним из первых атласов лекарственных растений в России была книга В. К. Варлиха, вышедшая в 1912 г. Студенты-медики, провизоры пользовались также его пособием «Важнейшие болезни культурных растений, причиняемые паразитными грибами» (1907).В. К. Варлих. Атлас русских лекарственных растений
Одним из первых атласов лекарственных растений в России была книга В. К. Варлиха, ...
Научно-методические основы учебного исследования флоры. Часть 1. Теория, проблемы и методы флористики / В первой части пособия, направленного на совершенствование методического обеспечения учебно-исследовательской деятельности юных натуралистов в области изучения флоры, освещены теоретические вопросы и научные методы флористического исследования. Сделан обзор различных научных подходов и концепций, свНаучно-методические основы учебного исследования флоры. Часть 1. Теория, проблемы и методы флористики
В первой части пособия, направленного на совершенствование методического ...