Танаевские луга
| Информация об объекте | |
|---|---|
| Название: | Танаевские луга |
| Округ: | Приволжский федеральный округ |
| Регион: | Республика Татарстан |
| Местоположение: | Республика Татарстан, Елабужский район. |
| Площадь: | 3 590 га. |
Местообитания европейского значения:
- E3.4. Влажные и сырые эутрофные и мезотрофные злаковники.
- E5.423. Континентальные высокотравные сообщества.
Виды европейского значения
Сосудистые растения:
- бубенчик лилиелистный
- мерингия бокоцветная
- репешок волосистый
Насекомые:
- желтушка ракитниковая
- червонец непарный
Рыбы:
- жерех
Земноводные:
- краснобрюхая жерлянка
Птицы:
- болотный лунь
- полевой лунь
- орлан-белохвост
- чёрный коршун
- осоед
- коростель
- серый журавль
- речная крачка
Млекопитающие:
- речной бобр
Красная книга РФ
Птицы:
- орлан-белохвост
- серый сорокопут
Региональная Красная книга
Сосудистые растения:
- солонечник русский
- крестовник татарский
- горечавка лёгочная
- касатик сибирский
- алтей лекарственный
- подорожник наибольший
- лютик длиннолистный
Природоохранные территории в границах участка:
Участок совпадает с территорией одного из пойменных участков НП Нижняя Кама (ПСМ РСФСР от 20.04.1991 № 223 и ПСМ ТАССР от 20.04.1991 № 410).
Иные особо значимые оъекты:
Гигрофитно-разнотравные заливные луга прирусловой, центральной и притеррасной пойм реки Кама. Археологические памятники Ананьинской культуры (4-2 тыс. до н. э.).
Авторы-составители:
- Рогова Т. В.
- Прохоров В. Е.
- Шайхутдинова Г. А.
Источники информации:
1. Красная книга Республики Татарстан, 2006;
2. Государственный реестр ..., 2007;
3. Бакин и др., 2000.
Танаевские луга
Объекты
Приложения
Виды флоры и фауны
Книги Список книг
Деревья и кустарники Авторы книги — известные учёные, сотрудники биологического факультета МГУ им. М. ...
Деревья и кустарники средней полосы европейской части России В предлагаемый определитель включено 126 видов древесно-кустарниковых растений, ...
Forest Management and Planning This book provides a focused understanding of contemporary forest management issues through real life examples to engage students. The methodology for ...
