Тверская область

НазваниеМестоположениеРазмер, га
 
Центральный федеральный округ
Болото АфимьиноТверская область, Вышневолоцкий район.1 874
Болото БервенецкоеТверская область, Пеновский район. 1 280
Жарковско-Пелецкий мохТверская область, Жарковский район.38 863
Госкомплекс ЗавидовоТверская область: Конаковский, Калининский районы; Московская область: Клинский, Лотошинский, Волоколамский районы.125 400
Крутецкий мохТверская область, Осташковский район.5 112
Верховья Мологи — озеро ВерестовоТверская область, Бежецкий район.17 000
Мох ЧистикТверская область, Селижаровский, Осташковский районы.10 699
Оршинский мохТверская область, Калининский, Рамешковский, Кимрский районы.71 500
Болото СавцинскоеТверская область, Кашинский, Кесовогорский районы.4 569
Стаховский мохТверская область, Нелидовский район.10 296
Озёрно-болотный комплекс Серемо-Граничное-ТихменьТверская область, Фировский район.9 576
Центрально-Лесной заповедникТверская область, Нелидовский, Андреапольский районы.27 226
Шейкинский мохТверская область, Нелидовский район.5 329
Междуречье Шлины и ШлинкиТверская область, Фировский район. 6 135


Nelumbonaceae to Vitaceae: Water Lotuses to Grapes (Aquatic and Standing Water Plants of the Central Midwest) / This is a comprehensive guide to plants in the Nelumbonaceae to Vitaceae families. In this fourth and final installment in the «Aquatic and Standing Water Plants of the Central Midwest» series, veteran botanist Robert H. Mohlenbrock identifies aquatic and wetland plants in eight central Midwestern sNelumbonaceae to Vitaceae: Water Lotuses to Grapes (Aquatic and Standing Water Plants of the Central Midwest)
This is a comprehensive guide to plants in the Nelumbonaceae to Vitaceae families. In this fourth and final installment in the «Aquatic and Standing ...
Научно-методические основы учебного исследования флоры. Часть 1. Теория, проблемы и методы флористики / В первой части пособия, направленного на совершенствование методического обеспечения учебно-исследовательской деятельности юных натуралистов в области изучения флоры, освещены теоретические вопросы и научные методы флористического исследования. Сделан обзор различных научных подходов и концепций, свНаучно-методические основы учебного исследования флоры. Часть 1. Теория, проблемы и методы флористики
В первой части пособия, направленного на совершенствование методического ...
Всё о самых удивительных растениях / Растения — удивительные создания природы! Среди них есть свои карлики и великаны, рекордсмены в той или иной области. Людям свойственно обращать внимание на выдающиеся достижения, и растения демонстрируют нам такие примеры; не случайно некоторые из них попали в знаменитую книгу рекордов Гиннеса. КакВсё о самых удивительных растениях
Растения — удивительные создания природы! Среди них есть свои карлики и великаны, ...
Лес и его жизнь / Книга расширит знания учащихся о лесных сообществах (биогеоценозах), о природе родной страны, о биосфере. Особое внимание уделено сохранности и приумножению лесных богатств. Школьники смогут узнать малоизвестные сведения о самом лесе, об отдельных растениях, населяющих лес (деревьях, кустарниках, трЛес и его жизнь
Книга расширит знания учащихся о лесных сообществах (биогеоценозах), о природе ...